Durante os
dias 23, 24 e 25 de outubro, o Departamento de Educação (DEDC) do Campus XI da
UNEB, em Serrinha, sediou o II Encontro de Brinquedotecas das Universidades
Estaduais da Bahia.
O evento, que
teve como objetivo promover reflexões sobre a importância do brincar, e de
tornar o brinquedo um instrumento para a construção do pensamento crítico da
criança.
A atividade
reuniu coordenadores e representantes das Brinquedotecas que compõem a UNEB,
além de colaboradoras da Brinquedoteca da Universidade Estadual de Feira de
Santana (UEFS).
O evento
cumpre uma agenda de encontros anuais no sentido de socializar as demandas, produções e atividades realizadas, além de construir estratégias voltadas
para as Brinquedotecas Universitárias Estaduais da Bahia, buscando uma melhor
estruturação das políticas institucionais.
Formação do pensamento social
O professor
Marcos Teodorico (UFC) também participou da programação do evento. Em sua
palestra, o docente destacou que todos devem ser coparticipes no processo de
inclusão do brincar na vida das crianças. “O brincar pode ser um instrumento
para a evolução da nossa própria humanidade”, afirmou.
O evento contou ainda com rodas de conversa sobre
temas como Mapeamento das Brinquedotecas da UNEB: desafios, avanços e
possibilidades, e Experiências Formativas e Metodológicas
com o uso de Jogos Eletrônicos em Sala de Aula, além de atividades culturais,
minicursos e apresentação de trabalhos.
O evento foi
encerrado com Plenária Leitura, apreciação e aprovação do documento final dos
GTs, que tem o formato de uma carta aberta contendo os encaminhamentos que
buscam a ampliação da articulação e o fortalecimento das Brinquedotecas das
Universidades Estaduais da Bahia, laboratórios ou outros espaços universitários
de fomento à cultura lúdica, enquanto âmbito de formação e humanização das
relações e contextos.
O evento foi
uma realização da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), através do Gabinete
da Reitoria, do Departamento de Educação XI – Serrinha, da Comissão de
Articulação das Brinquedotecas da UNEB, da Brinquedoteca Universitária Paulo
Freire (DEDC I) e Brinquedoteca Criação (DEDC XI), e contou com o apoio da
Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD), da Pró-Reitoria de Extensão (PROEX),
Pró-Reitoria de Assistência Estudantil (PRAES), da Pró-Reitoria de Planejamento
(PROPLAN), dos grupos de pesquisa Formaci e Getel, Departamentos da UNEB,
PARFOR – UNEB e da ASCOM UNEB.
Por Kenned Firmino
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