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| Atividade com estudantes do Tempo Integral trabalhou leitura, escrita, autonomia e cooperação |
Alunos do Tempo Integral da Escola Municipal Alto da Porteira, na zona rural de Barrocas, participaram de uma atividade diferente, na qual o aprendizado saiu do quadro e foi colocado em prática. A turma estudou o gênero textual receita, realizou o registro escrito e depois participou do preparo de pizzas.
A atividade foi compartilhada nesta terça-feira (11) pelo gestor escolar Marcílio Oliveira, que resumiu a proposta com a frase: “Aprender é também colocar a mão na massa”. No quadro, os estudantes acompanharam a estrutura de uma receita, com ingredientes e modo de preparo. A massa levou farinha, água morna, leite, açúcar, sal e fermento, enquanto o recheio contou com queijo, frango desfiado, cebola, orégano e molho de tomate.
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| Fotos Reprodução Facebook Marcílio Oliveira |
Depois da parte teórica, os alunos colocaram o conteúdo em prática, participando das etapas de preparação das pizzas e, ao final, consumindo o alimento produzido. Segundo o gestor, a experiência reuniu leitura, escrita, autonomia, cooperação e diversão, transformando o conteúdo trabalhado em sala em uma atividade prática e coletiva.
A Escola Municipal Alto da Porteira passa atualmente por reforma e, por isso, seus estudantes estão tendo aulas temporariamente em outra unidade da rede municipal. Na publicação sobre a atividade, Marcílio Oliveira não informou em qual unidade a aula com o preparo das pizzas foi realizada.
@ Nossa Voz - Por Rubenilson Nogueira
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