sábado, 9 de março de 2013

Apenas 1% dos alunos sai do colegial com conhecimento adequado de matemática, diz estudo


Uma pesquisa mostra que apenas um por cento dos alunos que concluíram o terceiro ano do ensino médio em 2011, tinham o conhecimento adequado em matemática, dados do relatório “de olho nas metas”, mostram que o desempenho na matéria caiu um ponto em comparação ao último levantamento. 

Em língua portuguesa, o índice se manteve estável, ainda que menos de trinta por cento apresentem sucesso nos testes.

De acordo com especialistas, as mudanças no antigo sistema colegial e a reformulação do Enem, ainda não geraram resultados efetivos no ensino.

Da redação do Portal Calila notícias

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